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全员集结 凝心聚力——记2018年成都石室中学教育集团工作研讨会

  • 2018-12-27
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 成都石室中学教育集团自2009年成立以来,已有14所成员学校18个办学点,横跨成都三个圈层,覆盖全市近四万城乡学生 。12月27日,2018年成都石室中学教育集团工作研讨会在成都石室中学初中学校召开。以龙头学校石室中学为首的16所学校的领导班子全员集结,回望2018的成就与发展,展望2019的挑战与前景,通过观摩课堂、交流、碰撞、研讨,为2019定方向、谋发展。石室中学李贤忠书记主持本次会议。

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成华区人民政府副区长万琳为大会开幕致辞,她表示,目前成华区正处在建设中西部教育现代化领先城区的关键时刻,迫切需要各方智慧,石室中学将集团研讨会落地成华,为成华区教育借鉴先进经验提供了平台和机会,希望石室中学继续发挥引领指导作用,共同为新时代成都教育发展做成更大的贡献。

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       集团掌舵人石室中学田间校长总结了石室中学的发展成果:高考成绩继续领先,科技教育更加多元化,办学品质继续提升。同时也指出了石室集团未来的办学的方向与思路:石室教育集团要整合更多校外资源,为学生、老师提供更多成长与发展的机会。

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聚焦学生的关键能力,石室初中曾令轩校长就如何构建高效课堂给出了5点经验:简化课堂设计流程;敢于放手学生;问题设计精到简约;主导与主体双重,避免虚假繁荣;变课堂为学堂。石室初中用一节数学课和班会课展示了他们的有力探索。

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数学课上,曾婕老师引导学生自主探究,让学生成为课堂主体。老师不再是知识的灌输者,而是引路人。学生的个体思维被全面激活,在自主、开放的环境中去获得知识。

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石室初中初三班主任杨丽媛老师以《挖掘内心的宝藏》为主题,通过三个充满趣味的寻宝闯关,让学生寻找到“三把钥匙”,这三把钥匙正对应着勇于尝试、寻找方法、永不放弃,以此帮助学生挖掘出人生最重要的精神宝藏。

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石室联中孙锐校长将课堂文化的基本特征总结为宽容与包容、民主与平等、期待与信任、欣赏与关爱、严谨与效率、秩序与规则,寥寥数语,勾勒出现代课堂的新模样。

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在研讨会的最后,成华区教育局高峰局长,向石室教育集团对成华教育长期以来的支持表达了感谢,并且希望石室集团能一如既往支持、关注成华教育。

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2019年石室中学将迎来文翁办学2160周年,这所在历史长河灿烂了2千多年的名校,每一刻,都不敢懈怠,每一步,都走得无比慎重。

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